Guía segundo periodo

Buenos días jóvenes como están. presento a ustedes la primera actividad para segundo periodo, esta deben resolverla durante la semana y enviarme el producto en un plazo máximo de 8 días o sea el próximo miércoles, cualquier inquietud estoy atento durante toda la semana, recuerden que las actividades que realicen deben archivarlas en un pota folios para que me las entreguen cuando regresemos.

Institución Educativa Bienvenido Rodríguez
Guía didáctica de Educación Física
Grado: 8º grupos: 1-2-3-4-5                fecha: 20-24 de Abril de 2020
Unidad II: VOLEIBOL
Temas: Acondicionamiento físico.
Docentes responsables: Luis F. Oliveros B.     Alexis Guerra Rangel

PRESENTACIÓN:
Muy buenas jóvenes estudiante, la presente tiene la finalidad de ofrecerte una información con respecto a la unidad y temas relaciones del segundo periodo, te brindamos una información y al fanal encontramos unas actividades que debes resolver y enviármelas a mi correo o al whastApp interno para la próxima clase, espero que comprendas y si te confundes en algo no dudes en realizar la consulta. Suerte.
OBJETIVOS GENERALES
·         Comprender la importancia de la preparación física para el excelente desempeño del jugador de voleibol.
·         Identificar cada una de las cualidades indispensables para la práctica de este deporte sus características y las clases.
RESUMEN DE CONTENIDOS
Mapa Conceptual Condición Física - edfisard
TEMÁTICA DE ESTUDIOS
Definiendo al voleibol desde el entrenamiento deportivo
    En primer lugar es necesario definir al voleibol desde el área del entrenamiento deportivo y la preparación física, para ello, se tomo como referentes a los principales autores del medio nacional e internacional:
    Según De Lellis (1997), el voleibol es un deporte que requiere de niveles altísimos de técnica y de inteligencia táctica para resolver diferentes situaciones de juego. Es decididamente importante para un jugador de voleibol estar en condiciones de realizar movimientos explosivos e intensos por un largo período de tiempo (2 o 3 horas). En este deporte, se alternan acciones de poco tiempo de duración pero de altísima intensidad seguidos de períodos de pausa y por ende de baja intensidad. Aparentemente, los jugadores pasan más tiempo descansando que en fases de juego activo.
Conceptos básicos para la preparación física
La preparación física es uno de los componentes primordiales del entrenamiento deportivo para desarrollar las cualidades motoras: fuerza, velocidad, resistencia, flexibilidad y coordinación.
La preparación física, tal y como estudiamos en TAFAD, debe estar integrada por tanto dentro de entrenamiento de un deportista, en este caso de un jugador de voleibol con el fin de mejorar su rendimiento. La clave para el adecuado rendimiento del deportista es la integración de los diferentes aspectos que influyen en su rendimiento.
Capacidades físicas preponderantes en el voleibol
    En un segundo plano, se torna imprescindible conocer con anticipación al diseño del programa de entrenamiento deportivo cuales son las capacidades físicas condicionantes para el rendimiento, para ello se centró la búsqueda en esta temática arrojando los siguientes datos:
    De acuerdo a De Lellis (1997) las principales demandas y necesidades del voleibol actual pueden ser divididas en 4 componentes:
  1. Técnicos
  2. Tácticos
  3. Sociales / psicológicos
  4. Físicos
    El jugador ideal de voleibol tendría que tener una importante inteligencia táctica, tener un buen manejo de los recursos técnicos, ser fuerte mentalmente, y desde el punto de vista social/psicológico tener una buena relación con el resto de los miembros del equipo y tener una alta eficiencia física. De todas maneras, un jugador podría compensar ciertas carencias en algunos de estos aspectos con altísimos niveles en los otros.
Los jugadores de este deporte para rendir mejor durante toda la competencia deben ser muy bien entrenados en diversos aspectos físicos y fisiológicos. Sus músculos deben ser fuertes, elásticos, explosivos, bien coordinados y capaces de sostener períodos de intenso esfuerzo físico intermitente por dos o tres horas.
    En el caso de la resistencia muscular, los jugadores de voleibol realizan con la mayor parte de los grupos musculares contracciones dinámicas, principalmente con los gemelos y el soleo, por lo tanto en altos niveles competitivos estos músculos adquieren una gran capacidad de resistir a la fatiga. En este deporte, la resistencia isométrica es menos importante que la dinámica, ya que las primeras nunca se extienden más allá de algún segundo".
    Bosco (1996), expresa que las cualidades más importantes para considerar como bases fundamentales en los jugadores de voleibol son esencialmente dos. Una, la más importante, es la de técnica y táctica, que refleja cualidades neuromusculares y habilidades motoras indispensables. Ellas son la coordinación neuromuscular, la capacidad de decisión y la capacidad de valuación espacio temporal. Por otra parte, las características antropométricas (altura, peso, etc.) juegan también un rol primordial. Como sostén de las cualidades citadas se encuentra la condición física general, que se expresa ya sea en la capacidad de producir trabajo en poco tiempo (potencia), ya sea en la de reiterarlo o repetirlo por mucho tiempo.
    Por último agrega que "los factores más importantes responsables del acondicionamiento físico de los jugadores de voleibol son:
  1. La capacidad alactácida que refleja la velocidad - fuerza y la capacidad de movilizarse con el máximo esfuerzo. Este factor combina fuerza, velocidad y resistencia a la velocidad.
  2. La eficacia alactácida que refleja la capacidad del atleta de eliminar los productos de metabolismo anaeróbico y que cumple un rol importante en el esfuerzo breve pero intenso, donde se advierte al insuficiencia de oxígeno.
  3. El transporte de oxígeno por medio de la sangre y su utilización se identifica como eficacia aeróbica.
  4. La capacidad de ejecutar el trabajo en presencia del cansancio muscular local.
  5. Las capacidades compensatorias son importantes aun para la resistencia especial de los jugadores de voleibol; se debería prestar seria atención para aumentar el nivel de las capacidades de adaptación y compensación, las cuales permiten al cuerpo controlar la acumulación de productos de descomposición anaeróbica en exceso".
 Bellendier (1999), establece como cualidades atléticas determinantes para el rendimiento del jugador de voleibol la fuerza, resistencia, velocidad, saltabilidad y flexibilidad / movilidad articular.
  • Fuerza: Es el sostén de los elementos técnicos básicos del deporte, teniendo sus principales componentes en su relación fuerza - velocidad y por lo tanto potencia. Su relación con el sistema nervioso central es estrecha y en parte condicionada genéticamente.
  • Resistencia: Al ser el voleibol un deporte de características aeróbicas - anaeróbicas - alácticas, la base aeróbica del jugador se vuelve decididamente importante, siendo los niveles de potencia aeróbica y potencia anaeróbica aláctica las más determinantes.
  • Velocidad: Depende pura y exclusivamente del sistema nervioso central, teniendo por lo tanto un factor genético muy importante.
  • Saltabilidad: Determinante para el jugador de voleibol, pudiendo incrementar la calidad técnica del salto no más de 25 a 30% desde las edades iniciales.
  • Flexibilidad: Se vuelve esencialmente importante desarrollarla desde edades tempranas, debido a su capacidad preventiva de lesiones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Después de leer esta guía y buscar más información en libros o internet realiza las siguientes actividades:
1-      Definir cada una de las cualidades físicas condicionales y sus clases.
2-      Elaborar un mapa conceptual acerca de las cualidades físicas condicionales.
3-      Consultar sobre un plan de trabajo de preparación física de los jugadores de voleibol.



RUBRICA DE AUTOEVALUACION
PREGUNTAS
SI
NO
Reconoce la importancia de la preparación física para la práctica y el buen desempeño en los deporte.


Identifica cada una de las capacidades condicionales que se requieren para la práctica de este deporte.


Comprende porque se debe desarrollar las capacidades sociales y psicológicas en la preparación física del voleibolista.





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